316.95 Kb.Название Дата11.03.2012Размер316.95 Kb.Тип Содержание Смотрите также: Содержание Обзор системы 3 Создание и анализ учебных планов ВПО 5 Формирование и распределение учебной нагрузки ВПО 8 Создание учебных планов и нагрузки СПО 10 Создание и анализ учебных планов НПО 12 Семестровые графики групп 13 Автоматизация деятельности приемной комиссии 15 Управление контингентом студентов 18 Учет и анализ успеваемости 20 Подготовка и печать дипломов 23 Автоматическое составление расписания 24 Контроль знаний с помощью компьютерного тестирования 26 Интернет-расширение информационной системы 28 Клиенты 29 Рекомендации 33 Контакты 34 ^ Обзор системы Комплекс программ Лаборатории ММИС предназначен для автоматизации управления учебным процессом в высших и средних специальных учебных заведениях. Его внедрение позволяет комплексно подойти к решению задач, стоящих перед современным образовательным учреждением. Основные процессы, которые автоматизирует система: разработка, проверка и утверждение учебных планов всех уровней образования; автоматизированное построение учебных планов, соответствующих требованиям ФГОС; подготовка учебных планов для процедуры государственной аккредитации и проверка на соответствие ГОС и ФГОС; учет и планирование контингента студентов; формирование учебной нагрузки и списка учебных групп; расчет штатов и распределение учебной нагрузки между преподавателями; создание индивидуальных планов преподавателей планирование реализации учебного процесса внутри семестра; автоматическое составление расписания на основе распределенной учебной нагрузки и индивидуальных пожеланий преподавателей; регистрация абитуриентов и документооборот приемной комиссии; учет и ведение личных дел студентов и аспирантов; управление движением контингента студентов; проведение компьютерного и бумажного тестирования; электронный документооборот рейтинговых ведомостей успеваемости; мониторинг и анализ успеваемости студентов; печать дипломов, приложений и академических справок; гибкое управление доступом к системе на основе ролей; формирование приказов и отчетности; публикация информации об учебном процессе в сети Интернет. За автоматизацию каждого из процессов, образующих единый процесс учебной деятельности, отвечает отдельная подсистема. Каждая подсистема может работать как самостоятельно, так и в комплексе с другими, автоматически обмениваясь информацией. При работе в едином комплексе исключается повторный ввод информации, данные об обучаемом накапливаются с момента поступления до выпуска из образовательного учреждения. Бесплатные компоненты системы используются для формирования электронных версий учебных планов в специальном формате при прохождении государственной аккредитации. Система менеджмента качества Лаборатории ММИС сертифицирована на соответствие стандартам ISO 9001. Внедрение программного комплекса позволяет: ускорить процессы за счет использования электронного документооборота; повысить оперативность контроля выполнения процессов; автоматизировать трудоемкие операции расчета учебной нагрузки, составления расписания, анализа успеваемости и формирования отчетов; облегчить подготовку отчетов и статистических данных; повысить имидж образовательного учреждения; повысить прозрачность процессов и разграничить ответственность сотрудников; обеспечить доступность всей необходимой информации каждому сотруднику. ^ Создание и анализ учебных планов ВПО Информационная система «Планы ВПО» позволяет создать в рамках высшего учебного заведения единую систему автоматизированного планирования учебного процесса. Учебные планы (УП), создаваемые в ИС «Планы ВПО» полностью совместимы со специализированным форматом, используемым ФГУ «ИМЦА» в процедуре государственной аккредитации. Система также включает в себя комплект формализованных ГОС, которые можно испо
Учет и планирование контингента студентов; формирование учебной нагрузки и списка учебных групп; расчет штатов и распределение учебной нагрузки между преподавателями; создание индивидуальных планов преподавателей
Учет и планирование контингента студентов; формирование учебной нагрузки и списка учебных групп; расчет штатов и распределение учебной нагрузки между преподавателями; создание индивидуальных планов преподавателей
Комментариев нет:
Отправить комментарий